Международный семинар-квест на тему: «Code of Communication: новые горизонты в обучении языкам»
В рамках проекта «Расширение и институционализация цифрового языкового обучения Akelius в Казахстане» 21 апреля 2026 года в г. Алматы школа-лицей №210 под руководством ГНМЦНТО провела международный семинар-квест на тему: «Code of Communication: новые горизонты в обучении языкам». Грантхолдером проекта выступает АО «Международный университет информационных технологий» (АО «МУИТ»).
Мероприятие было ориентировано на педагогов русского языка и литературы, а также иностранных языков и направлено на переосмысление подходов к обучению в условиях стремительно развивающейся цифровой образовательной среды. Особое внимание было уделено вопросам интеграции современных технологий в учебный процесс и поиску эффективных решений для повышения качества языкового образования.
Формат семинара-квеста предполагал интерактивное погружение участников в современные методики преподавания через практические кейсы, командную работу и элементы геймификации. Такая форма работы позволила не только теоретически ознакомиться с новыми подходами, но и сразу применить их на практике, что значительно повысило вовлечённость участников. В процессе выполнения заданий педагоги работали в командах, решали коммуникативные задачи и моделировали реальные учебные ситуации.
Участники познакомились с актуальными трендами языкового образования и апробировали инновационные инструменты, включая медиатехнологии, коммуникативные практики и элементы смешанного обучения. Особый интерес вызвало использование цифровых платформ и интерактивных ресурсов, направленных на развитие языковых навыков обучающихся в условиях современной школы.
Особое внимание было уделено развитию навыков эффективной коммуникации, критического мышления и функциональной грамотности обучающихся, что соответствует ключевым требованиям современного образования. Обсуждались подходы к формированию у учащихся способности применять полученные знания в реальных жизненных ситуациях, а также развитию самостоятельности и ответственности за процесс обучения.
Семинар стал площадкой для профессионального диалога, обмена опытом и генерации новых педагогических идей в контексте международных образовательных практик. Участники отметили практическую значимость мероприятия, возможность расширения профессионального кругозора и получения новых инструментов для дальнейшей работы в классе.
Организацию и проведение мероприятия обеспечили методисты Джаманбаланова Г.А., Петрова Л.Б. совместно с педагогическим коллективом школы-лицея №210, продемонстрировав высокий уровень профессионализма и слаженную командную работу. Проведённый семинар-квест стал ярким примером успешного внедрения инновационных подходов в образовательный процесс и подтвердил значимость подобных мероприятий для развития педагогического сообщества.
